坊安新闻网>母婴育儿>一所大山里的村小,为何能吸引大城市的孩子就读?

一所大山里的村小,为何能吸引大城市的孩子就读?

2019-10-31 21:56:10  阅读量:1412

摘要:一个多月前,戴莉莲和她5岁的儿子从300公里外的成都市区来到四川广元山区的这个村子,以每月200元的租金租了一栋农舍,陪儿子上学。这原本是一所濒临灭绝的山村小学。戴立兰听说了范的家人,决定让她的孩子在

 

在九月的沟村,大米是金色的,荷塘是绿色的,灰色的水泥路蜿蜒到远处,一系列彩色风车在路上旋转。

一个多月前,城里的几个父母带着他们的孩子来到四川广元的这个山村。在农村人口迁离农村和下一代涌向城市的趋势下,他们无视家人的反对,而是在全国各地迁移数百甚至数千英里,把孩子送到一个大山村。然后,他们在村子里租了一栋房子,陪他们的孩子去上学。

沟村第一次欢迎来自其他村庄的城市居民。

一个多月前,戴莉莲和她5岁的儿子从300公里外的成都市区来到四川广元山区的这个村子,以每月200元的租金租了一栋农舍,陪儿子上学。

农舍离他儿子学习的范的小学只有300米。这是一栋两层楼的建筑,有白色的墙和灰色的瓷砖。一条水泥路穿过门口的小院前。房子被大片稻田和莲塘包围着。不远处是一条清澈的小河。

你为什么送你儿子去农村上学?我们必须从新年演讲开始。

2018年的最后一天,罗振宇在他长达4小时的新年演讲中讲述了这个贾凡小学的故事,并给予了很高的评价:所有最前卫的教育理念都能在这个山区小学看到。教育已经回到了教育人的最初目的。

贾凡小学位于四川省广元市荔州区宝伦镇沟村一组,一夜之间起火。来访者不断来,校长不断打电话来。

这是一所小学校,一个小操场,两栋相连的三层楼,一边是教学楼,一边是住宅区。整个学校只有不到100名学生,其中大部分都落在了后面。他们周一至周五呆在学校,每周回家一次。

这原本是一所濒临灭绝的山村小学。

张平原校长在这里做了大胆的尝试。他们不再与城市儿童竞争结果。他们将课堂融入农村的自然,尊重孩子的个性,把“玩耍”作为一门课程。他希望这里的孩子们在学习时能有一个快乐的童年。

戴立兰听说了范的家人,决定让她的孩子在一周内学习。

在此之前,我儿子就读于成都一所著名的私立幼儿园,那里的学费很高,环境和配套设施在成都名列前茅。然而,戴立兰觉得孩子们被学校束缚住了。同时,“在学校上学的孩子基本上有良好的家庭条件。尽管孩子们很小,但他们之间的比较正在逐渐显现。”这让戴莉莲感到不舒服。“他总是自找的。他想要这个和那个,因为其他孩子也有。如果他不能得到它,他会制造麻烦。”

孩子被转到农村学校的另一个原因是戴莉莲觉得儿子让人们觉得他们没有男孩应该有的个性。

戴立兰希望改变这种局面。2019年春节后,她选择让儿子远离父母,呆在范的学校和农民的家里。她答应儿子,如果她表现好,一个学期后她会陪他去上学。这是一个大胆的决定。从未离开这座城市的孩子们需要在这座奇怪的山上呆一段时间。

几乎与此同时,住在四川遂宁的熊美玲戴立兰也把大儿子送到了贾凡小学。在那之前,长子在遂宁市一所好的公立小学读一年级。但是熊希龄发现他的儿子经常只做作业。熊希龄认为,他儿子的状态与“城市”和“学校”密切相关。

春节过后,她决定送儿子来这里试一试。如果结果好,她会带下学期要去上学的小儿子来。在此期间,儿子寄宿在学校,周末呆在班主任家里,假期被带回遂宁。

九月,在新学年开始时,戴立兰履行了她对孩子们的承诺。熊美玲也是从遂宁来到这个地区的。这两个人碰巧租了同一个农舍,门对着门。

像戴立兰和熊美玲一样,沈阳的夏高丽和上海、郑州的张温雅也把他们的孩子送到了贾凡小学。

张平原校长表示,新学年在校学生人数大幅增加,其中很大一部分来自非招生地区。

张温雅可能是这些城市中最“颠簸”的家长。

她曾经有中国城市典型父母的影子:努力工作,把孩子挤到竞争激烈的高质量学校,把孩子送到各种有趣的补习班,加班和辅导孩子。

当时,她在上海的一家贸易公司工作,她的丈夫经营着自己的企业。大女儿在那里从幼儿园到三年级。在此期间,他们也欢迎他们最小的女儿。

这一切让很多人羡慕,但是张温雅渐渐觉得好像出了什么事。“每天当我送我的大女儿上学的时候,我都觉得我去接她时,她非常沮丧和沮丧。显然,她不喜欢学校。”张温雅想,如果努力训练的孩子只是被动的接受者,那有什么意义呢?

“在考试中取得高分很重要,还是成为一个有快乐、爱好和独立核心的人很重要?”张温雅问自己。

2017年,当女儿读完三年级时,张温雅带她回到了郑州的家乡。“一方面,父亲的生意变了;另一方面,他主要希望他的孩子改变他们的学习环境。”

同时,张温雅也开始关注教育领域,学习教育文章,了解附近的创新学校,并参与教育论坛。在郑州,她还组织了一所社区学校,几名家长密切关注创新教育,以便她的女儿能够从中学习。然而,学校在不到一年的时间里关闭了,但是张温雅不想她的女儿回到学校。

那时,贾凡小学映入她的眼帘。

那是在一个教育创新论坛上,校长张平原作为嘉宾发表了演讲。此后,张温雅查阅了大量关于贾凡小学的资料和报道。她觉得这是她和她的孩子理想的学校。“给孩子们充分的自由,尊重他们的个性,关注他们现在而不是将来必须成为什么样的人。”

张温雅特意选择了一个幸运日开始,“2019年8月8日”。她带着11岁的女儿和6岁的女儿一路来到贾凡小学。“这两个孩子非常喜欢它。当时非常蓝,田野和池塘里的空气非常新鲜。”学校老师接待了他们,张温雅看到了打破传统模式的教室,以及留在教室里的各种绘画书籍、手工艺品和书籍。

逛了一圈后,这对母女终于留在了这个四川小村庄。

从城市到村庄有太多的选择。除了简单的地区变化,生活也在变化,也许更重要的是,家庭成员、亲戚和朋友的困惑。

到达沟村一个多月之后,熊希龄仍然会接到家里不同亲戚的电话。“两天前,我姑姑还打电话给我,问我到底是怎么想的。全家都在遂宁。他们工作不好,城市里的学校都关门了。他们必须留在香坝。”有很多这样的电话,熊的回答很简单:“你有时间可以来看看。”

戴立兰的岳父说了最重的话。我的岳父来自农村。他在广元剑阁县的一个偏远村庄住了很多年,并担任了多年的党委书记。他是一个特别重视教育的人。这些年来,他把他的三个儿子送出了村子,他们都定居在成都。甚至我的岳父也告别了家乡,住在离剑阁县不远的剑门关镇。

戴立兰只是在儿子被命名后才告诉了岳父这个消息。听到媳妇带孙子去农村小学,公公当时表达了强烈的不满。“在农村,我们正在谈论的是脱下“农民的皮”,发展成为一个更好更大的城市。只有那些不够好的人才可以回去。”戴立兰说,她在送孩子去农村上学时真是个“混球”。

在一次家庭“批评会”上,我的岳父甚至生气了:“我很用力地脱下沾满泥巴的鞋子,你又穿上了。你怎么这样混,混得更糟!每个人都试图离开农村,进入好学校。相反,你发展得越多,你就越落后。”

当我岳父生气的时候,他认为他的儿媳妇在成都遇到了困难:“你有什么困难?我会告诉你二哥帮你找一所学校来解决你的房子。我怎么去村子?”

戴立兰也没有示弱:“把孩子送到农村与钱无关。如果他适应了城市环境,我每年会提供20万元,但是如果他不适应,就没有办法了。我负责我的儿子。如果你不满意,找到你的儿子,再要一个。”

在成都经营一家企业的二哥也表达了他的不解:“有这么多学校可供选择,你就没什么可看重的了?”

戴立兰终于坚持了自己的想法。她说她一直是一个非常有效率的人。只要她做出决定,别人就很难改变她。

张温雅也曾面临过这样的概念争议。她和丈夫谈论了一场“辩论”。从她丈夫的角度来看,孩子们上学的目的难道不仅仅是为了取得好成绩,进入好大学,成为一个优秀的人,有一份好工作,有一个美好的未来吗?但是在张温雅的心里,“只要她快乐地成长,有一个好的基础,她将来会做的事情就不会坏。”

两个人似乎都有道理。

在真正的农村伴随阅读中,城乡之间确实存在冲突。

58岁的沈阳妇女高丽霞和她的孙女在沟村入口处租了一间农舍,月租300元。事实上,这是一座普通的乡村泥墙房子。在房间里,夏高丽把两张原来的单人床放在一起,靠在窗户上。床边放了一张折叠桌,长凳上放着锅碗瓢盆,周末刚从村外镇上买来的盘子堆在地上。房间里没有厕所。他们需要和房东共用一个农家厕所。乡下蚊子太多了,她几乎不开门,也不在门口挂长时间的蚊帐。

对于这位沈阳老太太来说,农村生活需要一个漫长的融合过程。

语言是最大的问题。夏高丽用东北方言混合的几个四川方言说,“成都说“我不知道”就像“我不知道”,但他们在这里说“晓不得”,并说“去玩”...很多次,当房东邀请我们吃饭时,夏高丽拒绝了,“主要是不明白他们说了什么。"

对这里一年级的孙女来说,这也是一个难题。在这个12人的班级里,10个孩子都是当地人,“她和另一个孩子是唯一会说普通话的人。”

自从孩子们来到这个村子后,他们变了吗?

“它已经变了很多。”戴立兰肯定地回答,“他会表达他的爱。他会停止追逐以前买的东西,逐渐理解如何分享,并从询问中感恩。他会说,妈妈,你已经很努力了。谢谢你,妈妈。”

戴立兰说,在她儿子刚到范家的头几天,他不想和孩子们呆在一起,不想和他们说话,铃响的时候也没进教室。“但是校长和老师都没有坚持让他进入教室,而是让他根据自己的情绪和想法来玩。老师刚刚做好了安全保护工作。慢慢地,他自己也加入了孩子们,走进了教室。老师关注孩子的个人状况。”

戴立兰说他儿子以前不知道在成都花钱。“反正我也想有别人的玩具。他的玩具堆在房子里,无论他去哪里,都能买到。在这边,房子里只有几个玩具,他玩得很开心。他可以和他的小朋友一起玩滑板车很长时间。"

“儿子在市里,太优越不是好事。我只想让他体验一下这里的农村生活。”然而,她也强调,这不同于传统的“艰苦教育”。我认为他们的学校环境很好,没有困难,但是他们锻炼得很好。我以前被要求喂食物。现在这里的一切都靠我自己了。这是改变。此外,这不是老师要求的。它是模仿别人的孩子。你能做得很好,我也能做得很好。"

"当然,不可能把一切都归咎于学校。"戴立兰说,毕竟她的儿子已经在城市生活了很长时间,如何让他回到农村并不局限于农村。她觉得父母也很重要。“每年我们都会带他去旅游,去游乐园,并在假期回到城市去接触城市的环境。”

另一方面,孩子还在小学阶段,贾凡小学的老师对小学的知识没有问题。“小学就是这样。这里更重要的是让学习更快乐、更容易。”戴立兰说。

从长远来看,戴莉莲坦率地承认,作为一名家长,不关心结果是一种谎言,但结果并非全部。她希望儿子的状态是这样的:“他有自己的主动性,当我完成学业时,他会主动说出他妈妈会做什么。与其父母要求他先完成学业,不如我们以后再做。”

熊美玲也感受到了变化。

她形容她的大儿子“突然变成了另一个人”,并且“他会帮我做家务,用图画书给我弟弟讲故事,而且太开心了。”给我印象最深的是,有一次她患了结石,假期在家的儿子说了一个她不知道的处方,“妈妈,你可以喝点金钱草。”熊美玲非常惊讶一个7岁的孩子怎么知道这一切。

这是我儿子在学校户外植物课上学到的。在他儿子的描述中,在那个班里,在老师的指导下,学生们不仅收集了这些植物的样本,还把它们的外观画在图画书上,以详细了解其效果。"这样的课程在城市很难做到。"熊美玲说。

在村里一个多月的陪伴学习中,4岁的儿子也发生了变化。根据熊的话,小儿子是一个内向的孩子。在此之前,除了熟悉的家庭成员,面对其他人的提问,仅有的两个基本动作是点头和摇头。“但现在他没有了。”

熊美玲认为这些变化是由贾凡小学带来的。

然而,对于张温雅和夏高丽来说,这些变化可能暂时看不到。然而,张温雅也提到,“至少在这里,孩子们想去上学。当他们谈论学校时,他们非常兴奋,不像以前,他们总是对学校感到沮丧。”

贾凡小学校长张平说,学校的名声更像是一个被动的意外。

张平原提到,贾凡小学的开办是基于学校本身为当地居民上学提供便利的事实。另一方面,由于农村人口移民,学生人数下降,学校面临灭绝的现实,因此必须进行改革。

然而,这些农村留守儿童很难与城市学校的儿童争夺成绩。因此,学校的重点是如何为孩子们创造一个快乐的环境,并让他们保持在童年时应有的自然向上的状态。“我们能否参加考试不关我们的事。北京大学清华的要求对我们来说是不同的。”

“我没想到在办学前会出名,但在这个过程中我出名了。”张平原说道。

成名后最直接的影响在于找到这所学校的游客数量。张平原把它描述为“一条无尽的溪流”和“但是如果他们单纯地看它,他们能看到什么呢?”最后,张平原不得不感谢他大部分的学校访问。

在新的学年里,学校的学生人数大大增加了,包括那些来自远方的学生,如熊美玲和戴立兰。张平原清楚地看到了这一点:“学生人数的增长不能简单地用来判断学校的质量。”这里压力更大。

“他们的到来应该是对我们办学能力的提升。我们应该清楚我们是否有底线接受这些孩子和他们的父母。”张平原直言,“转移过来的娃娃给我们带来了压力。如果我们不追求更好,我们将为别人的孩子感到遗憾。”

张温雅把孩子送到范家时很担心:“不管学校有多好,在一个山村里,老师的视野会直接影响学校的视野和孩子们的视野。“的确,在某种程度上,即使贾凡小学的老师,包括校长,正在做出改变,他们是否会被困在这个沟村和这些留守儿童中也是一个问题。

张平原也意识到了。在过去的半年里,他参加了许多城市的各种教育论坛,并通过一些教育研究机构学习了许多外国教育样本。目前,他已经开始尝试一些年级的新改革。

“以儿童为中心!”从教师能力的竞争中,教师决定教什么和孩子学什么做助手,“考虑孩子的需求,学什么和对什么感兴趣。”张平原想象,“这可以培养孩子的自主学习能力,当一个孩子有自主学习能力时,他就想学习,做他想做的事情。将来还有什么能阻止他的吗?”

这一天,张平原也告诉熊美玲这个想法,“你的孩子会更好。”

未来会发生什么?

本文转载自微信公众号“红星新闻”。最初的标题“山里的一个小村庄”吸引了来自成都、上海等大城市的孩子前来学习。为什么?本文是作者的独立观点,并不代表芥菜堆观点。请联系原作者重印。

© Copyright 2018-2019 rakanblog.com 坊安新闻网 Inc. All Rights Reserved.